Учительница в школе дала детям задание придумать свою собственную конструкцию мышеловки. На следующий день Вовочка приносит свою мышеловку, которая представляет из себя доску, по краям вбиты два гвоздя. На гвоздях наколоты печеньки (по одной на каждый). А между гвоздями натянута леска. Учительница удивляется:
- Ну и как же этот девайс будет работать?
- Ну, мышка подбегает, останавливается как раз между гвоздями. Смотрит на право - печенька. Смотрит на лево - печенька. На право - печенька. На лево - печенька. На право. На лево. На право, на лево.... и леска ей горло перережет и мышка погибает!
- Нет, Вовочка. Такая мышеловка работать не будет. Принеси что-нибудь рабочее...
На следующий день Вовочка приносит вторую версию: та же доска, те же гвозди, та же леска. Но печенька - только на правом гвозде. Учительница:
- Ну а теперь как она заработает?
- Ну, мышка подбегает, останавливается как раз между гвоздями. Смотрит на право - печенька. Смотрит на лево - нет печеньки. На право - есть печенька. На лево - нету... На право, на лево, на право, на лево.... и леска ей горло перережет и мышка погибает!
- Нет, Вовочка. Мышка же не дура. Она не будет так делать. Принеси что-нибудь рабочее...
Вовочка не сдается и на третий день приносит следующую конструкцию: просто доска, посреди которой торчит гвоздь. и больше ничего. Учительница с удивлением:
- Ну а теперь-то как?!
- Мышка подбегает. Оказывается как раз перед гвоздем. Смотрит на право - нет печеньки. Смотрит на лево - нет печеньки. (далее нужно показывать: машет головой как "металист"... типа бьется о гвоздь...) "#ЛЯ!!!! ГДЕ МОЯ ПЕЧЕНЬКА??!!!!" и разбивает себе голову!
Древовидный вид